Archive for April 2014

Kali ini yang akan saya bagikan adalah codingan game dengan menggunakan python codingannya adalah sebagai berikut:

import math
import pygame

# Define some colors
black = (0, 0, 0)
white = (255, 255, 255)
blue = (0, 0, 255)

# Size of break-out blocks
block_width = 23
block_height = 15

class Block(pygame.sprite.Sprite):
    """This class represents each block that will get knocked out by the ball
    It derives from the "Sprite" class in Pygame """

    def __init__(self, color, x, y):
        """ Constructor. Pass in the color of the block,
            and its x and y position. """

        # Call the parent class (Sprite) constructor
        pygame.sprite.Sprite.__init__(self)

        # Create the image of the block of appropriate size
        # The width and height are sent as a list for the first parameter.
        self.image = pygame.Surface([block_width, block_height])

        # Fill the image with the appropriate color
        self.image.fill(color)

        # Fetch the rectangle object that has the dimensions of the image
        self.rect = self.image.get_rect()

        # Move the top left of the rectangle to x,y.
        # This is where our block will appear..
        self.rect.x = x
        self.rect.y = y

class Ball(pygame.sprite.Sprite):
    """ This class represents the ball
        It derives from the "Sprite" class in Pygame """

    # Speed in pixels per cycle
    speed = 10.0

    # Floating point representation of where the ball is
    x = 0.0
    y = 180.0

    # Direction of ball (in degrees)
    direction = 200

    width = 10
    height = 10

    # Constructor. Pass in the color of the block, and its x and y position
    def __init__(self):
        # Call the parent class (Sprite) constructor
        pygame.sprite.Sprite.__init__(self)

        # Create the image of the ball
        self.image = pygame.Surface([self.width, self.height])

        # Color the ball
        self.image.fill(white)

        # Get a rectangle object that shows where our image is
        self.rect = self.image.get_rect()

        # Get attributes for the height/width of the screen
        self.screenheight = pygame.display.get_surface().get_height()
        self.screenwidth = pygame.display.get_surface().get_width()

    def bounce(self, diff):
        """ This function will bounce the ball
            off a horizontal surface (not a vertical one) """

        self.direction = (180 - self.direction) % 360
        self.direction -= diff

    def update(self):
        """ Update the position of the ball. """
        # Sine and Cosine work in degrees, so we have to convert them
        direction_radians = math.radians(self.direction)

        # Change the position (x and y) according to the speed and direction
        self.x += self.speed * math.sin(direction_radians)
        self.y -= self.speed * math.cos(direction_radians)

        # Move the image to where our x and y are
        self.rect.x = self.x
        self.rect.y = self.y

        # Do we bounce off the top of the screen?
        if self.y <= 0:
            self.bounce(0)
            self.y = 1

        # Do we bounce off the left of the screen?
        if self.x <= 0:
            self.direction = (360 - self.direction) % 360
            self.x = 1

        # Do we bounce of the right side of the screen?
        if self.x > self.screenwidth - self.width:
            self.direction = (360 - self.direction) % 360
            self.x = self.screenwidth - self.width - 1

        # Did we fall off the bottom edge of the screen?
        if self.y > 600:
            return True
        else:
            return False

class Player(pygame.sprite.Sprite):
    """ This class represents the bar at the bottom that the player controls. """

    def __init__(self):
        """ Constructor for Player. """
        # Call the parent's constructor
        pygame.sprite.Sprite.__init__(self)

        self.width = 75
        self.height = 15
        self.image = pygame.Surface([self.width, self.height])
        self.image.fill((white))

        # Make our top-left corner the passed-in location.
        self.rect = self.image.get_rect()
        self.screenheight = pygame.display.get_surface().get_height()
        self.screenwidth = pygame.display.get_surface().get_width()

        self.rect.x = 0
        self.rect.y = self.screenheight-self.height

    def update(self):
        """ Update the player position. """
        # Get where the mouse is
        pos = pygame.mouse.get_pos()
        # Set the left side of the player bar to the mouse position
        self.rect.x = pos[0]
        # Make sure we don't push the player paddle
        # off the right side of the screen
        if self.rect.x > self.screenwidth - self.width:
            self.rect.x = self.screenwidth - self.width

# Call this function so the Pygame library can initialize itself
pygame.init()

# Create an 800x600 sized screen
screen = pygame.display.set_mode([800, 600])

# Set the title of the window
pygame.display.set_caption('Breakout')

# Enable this to make the mouse disappear when over our window
pygame.mouse.set_visible(0)

# This is a font we use to draw text on the screen (size 36)
font = pygame.font.Font(None, 36)

# Create a surface we can draw on
background = pygame.Surface(screen.get_size())

# Create sprite lists
blocks = pygame.sprite.Group()
balls = pygame.sprite.Group()
allsprites = pygame.sprite.Group()

# Create the player paddle object
player = Player()
allsprites.add(player)

# Create the ball
ball = Ball()
allsprites.add(ball)
balls.add(ball)

# The top of the block (y position)
top = 80

# Number of blocks to create
blockcount = 32

# --- Create blocks

# Five rows of blocks
for row in range(5):
    # 32 columns of blocks
    for column in range(0, blockcount):
        # Create a block (color,x,y)
        block = Block(blue, column * (block_width + 2) + 1, top)
        blocks.add(block)
        allsprites.add(block)
    # Move the top of the next row down
    top += block_height + 2

# Clock to limit speed
clock = pygame.time.Clock()

# Is the game over?
game_over = False

# Exit the program?
exit_program = False

# Main program loop
while exit_program != True:

    # Limit to 30 fps
    clock.tick(30)

    # Clear the screen
    screen.fill(black)

    # Process the events in the game
    for event in pygame.event.get():
        if event.type == pygame.QUIT:
            exit_program = True

    # Update the ball and player position as long
    # as the game is not over.
    if not game_over:
        # Update the player and ball positions
        player.update()
        game_over = ball.update()

    # If we are done, print game over
    if game_over:
        text = font.render("Game Over", True, white)
        textpos = text.get_rect(centerx=background.get_width()/2)
        textpos.top = 300
        screen.blit(text, textpos)

    # See if the ball hits the player paddle
    if pygame.sprite.spritecollide(player, balls, False):
        # The 'diff' lets you try to bounce the ball left or right
        # depending where on the paddle you hit it
        diff = (player.rect.x + player.width/2) - (ball.rect.x+ball.width/2)

        # Set the ball's y position in case
        # we hit the ball on the edge of the paddle
        ball.rect.y = screen.get_height() - player.rect.height - ball.rect.height - 1
        ball.bounce(diff)

    # Check for collisions between the ball and the blocks
    deadblocks = pygame.sprite.spritecollide(ball, blocks, True)

    # If we actually hit a block, bounce the ball
    if len(deadblocks) > 0:
        ball.bounce(0)

        # Game ends if all the blocks are gone
        if len(blocks) == 0:
            game_over = True

    # Draw Everything
    allsprites.draw(screen)

    # Flip the screen and show what we've drawn
    pygame.display.flip()

pygame.quit()

SELAMAT MENCOBA :) #FIkri Fajar Albana :D

Game python dengan pygame #1

Rabu, 30 April 2014

Author : Unknown Comments : 0

Tag :

Hallo kawan-kawan semua kembali lagi dengan gw Fikri hohohoho
dah lama gw gak pernah posting-posting lagi kali ini gw akan berbagi codingan animasi dari python yaitu snow.py mau liat kayak apa outputnya?? ini dia

Gak usah berlama-lama silahkan sedot codingannya kawan-kawan :D
# Import a library of functions called 'pygame'
import pygame
import random

# Initialize the game engine
pygame.init()

BLACK = [ 0,   0,   0]
WHITE = [255, 255, 255]

# Set the height and width of the screen
SIZE = [400, 400]

screen = pygame.display.set_mode(SIZE)
pygame.display.set_caption("Snow Animation")

# Create an empty array
snow_list = []

# Loop 50 times and add a snow flake in a random x,y position
for i in range(50):
    x = random.randrange(0, 400)
    y = random.randrange(0, 400)
    snow_list.append([x, y])

clock = pygame.time.Clock()

#Loop until the user clicks the close button.
done = False
while done == False:

    for event in pygame.event.get(): # User did something
        if event.type == pygame.QUIT: # If user clicked close
            done = True # Flag that we are done so we exit this loop

    # Set the screen background
    screen.fill(BLACK)

    # Process each snow flake in the list
    for i in range(len(snow_list)):

        # Draw the snow flake
        pygame.draw.circle(screen, WHITE, snow_list[i], 2)

        # Move the snow flake down one pixel
        snow_list[i][1] += 1

        # If the snow flake has moved off the bottom of the screen
        if snow_list[i][1] > 400:
            # Reset it just above the top
            y = random.randrange(-50, -10)
            snow_list[i][1] = y
            # Give it a new x position
            x = random.randrange(0, 400)
            snow_list[i][0] = x

    # Go ahead and update the screen with what we've drawn.
    pygame.display.flip()
    clock.tick(20)

# Be IDLE friendly. If you forget this line, the program will 'hang'
# on exit.
pygame.quit ()

Terimakasih Sudah mengunjungi blog saya :)

Contoh Program game dari python dengan pygame

Author : Unknown Comments : 1

Tag :

MANUSIA DAN KEBUDAYAAN

PENGERTIAN KEBUDAYAAN

Pengertian kebudayaan adalah suatu cara hidup yang berkembang dimana yang dimiliki oleh bersama oleh suatu kelompok yang diwariskan dalam suatu kelompok hidup masyarakat budaya besifat kompleks,abstrak, dan luas. Kebudayaan sangat erat hubungannya dengan masyarakat budaya sudah turun temurn dari generasi pertama sampai generasi sekarang yang didalamnya terkandung pengetahuan dalam bahasa inggris kebudayaan disebut dengan culture bias diartikan juga sebagai mengolah tanh atau berani

Bahasa, sebagaimana juga budaya merupakan bagian tak terpisahkan dari diri manusia sehingga banyak orang cenderung menganggapnya diwariskan secara genetis. Ketika seseorang berusaha berkomunikasi dengan orang-orang yang berbeda budaya dan menyesuaikan perbedaan-perbedaannya, membuktikan bahwa budaya itu dipelajari. Beberapa alasan mengapa orang mengalami kesulitan ketika berkomunikasi dengan orang dari budaya lain terlihat dalam definisi budaya: Budaya adalah suatu perangkat rumit nilai-nilai yang dipolarisasikan oleh suatu citra yang mengandung pandangan atas keistimewaannya sendiri. Citra yang memaksa itu mengambil bentuk-bentuk berbeda dalam berbagai budaya seperti individualisme kasar di Amerika, keselarasan individu dengan alam di Jepang dan kepatuhan kolektif di Cina.

KEPRIBADIAN BANGSA TIMUR

Manusia merupakan makhluk sosial yang tidak dapat berdiri sendiri atau individu, manusia membutuhkan makhluk sesama untuk bias berinteraksi dan bertahan hidup. Hal tersebut memang ada dan dianut oleh masyarakat terutama pada bangsa timur rasa kuat yang kebersamaan bias dibilang demikian segala sesuatu yang ada dimasyarakat ditentukan adaya kebersamaan karena seperti yang kita tahu bahwa Indonesia memiliki banyak sekali suku sehingga dengan sudah sangat pasti kebudayaannya pun berbeda.

Menurut saya kepribadian bangsa timur merupakan sosok yang patut di contoh dalam segala hal. Itu bisa dilihat dari cara berbicara, cara berpakaian, cara berpikir. Contohnya saat mereka menyapa orangtua, mereka dengan sopan dan memperlakukan dengan baik dan sopan santun.

UNSUR-UNSUR KEBUDAYAAN

Unsur kebudayaan meliputi:

Unsur peralatan dan peralatan hidup, seperti rumah, pakaian kendaraan dan lain-lain
Unsur mata pencaharian / sistem ekonomi
Unsur sistem kemasyarakatan, yang meliputi hukum, perkawinan, dll
Unsur bahasa yang baik lisan maupun tulisan yang berfungsi sebagai alat komunikasi
Unsur agama
Dll

D. WUJUD KEBUDAYAAN.

Menurut J.J. Hoenigman, wujud kebudayaan dibedakan menjadi tiga: gagasan, aktivitas, dan artefak.

Gagasan (Wujud ideal)
Wujud ideal kebudayaan adalah kebudayaan yang berbentuk kumpulan ide-ide, gagasan, nilai-nilai, norma-norma, peraturan, dan sebagainya yang sifatnya abstrak; tidak dapat diraba atau disentuh. Wujud kebudayaan ini terletak dalam kepala-kepala atau di alam pemikiran warga masyarakat. Jika masyarakat tersebut menyatakan gagasan mereka itu dalam bentuk tulisan, maka lokasi dari kebudayaan ideal itu berada dalam karangan dan buku-buku hasil karya para penulis warga masyarakat tersebut.
Aktivitas (tindakan)
Aktivitas adalah wujud kebudayaan sebagai suatu tindakan berpola dari manusia dalam masyarakat itu. Wujud ini sering pula disebut dengan sistem sosial. Sistem sosial ini terdiri dari aktivitas-aktivitas manusia yang saling berinteraksi, mengadakan kontak, serta bergaul dengan manusia lainnya menurut pola-pola tertentu yang berdasarkan adat tata kelakuan. Sifatnya konkret, terjadi dalam kehidupan sehari-hari, dan dapat diamati dan didokumentasikan.
Artefak (karya)
Artefak adalah wujud kebudayaan fisik yang berupa hasil dari aktivitas, perbuatan, dan karya semua manusia dalam masyarakat berupa benda-benda atau hal-hal yang dapat diraba, dilihat, dan didokumentasikan. Sifatnya paling konkret di antara ketiga wujud kebudayaan. Dalam kenyataan kehidupan bermasyarakat, antara wujud kebudayaan yang satu tidak bisa dipisahkan dari wujud kebudayaan yang lain. Sebagai contoh: wujud kebudayaan ideal mengatur dan memberi arah kepada tindakan (aktivitas) dan karya (artefak) manusia.

ORIENTASI NILAI KEBUDAYAAN

Orientasi nilai kebudayaan meliputi:

Bahasa
Realigi
Sosial budaya
Dll

Nilai-nilai kebudayaan sebenarnya masih banyak jika kita menjelajahi seluruh dunia. Terkadang kita tak menyadari kalau masih banyak kebudayaan-kebudayaan yang belum pernah kita lihat, maka dari itu kita harus melestarikan budaya sendiri.

PERUBAHAN KEBUDAYAAN

Kebudayaan jaman sekarang mulai banyak berubah seiring dengan waktu. Perubahan kebudayaan mulai tercemar akibat Negara barat dan bangsa-bangsa eropa

Faktor yang mengalami perubahan budaya:

Teknologi
Trend pakaian
Agama
Dll

KAITAN MANUSIA DAN KEBUDAYAAN

Manusia selalu berkaitan dengan adanya budaya. Contohnya seperti tarian dan bahkan pemujaan2 dalam beragama pastinya berkaitan dengan budaya. Budaya terlahir karena manusia ingin menunjukkan eksistensi kepada dengan menunjukkan keindahan secara natural. Keterkaitan ini diturunkan selama turun temurun tanpa secara ketidaksengajaan. Makanya perlu ada kelestariaan budaya secara padu agar budaya tak lekas hilang dari waktu.

A. MANUSIA

Dalam ilmu eksakta, manusia dipandang sebagai kumpulan dari partikel-partikel atom yang membentuk jaringan-jaringan sistem yang dimiliki oleh manusia (ilmu kimia), manusia merupakan kumpulan dari berbagai sistem fisik yang saling terkait satu sama lain dan merupakan kumpulan dari energi (ilmu fisika), manusia merupakan makhluk biologisyang tergolong dalam golongan makhluk mamalia (biologi). Dalam ilmu-ilmu sosial manusia merupakan makhluk yang ingin memperoleh keuntungan atau selalu memperhitungkan setiap kegiatan, sering disebut homo economicus (ilmu ekonomi), manusia merupakan makhluk sosial yang tidak dapat berdiri sendiri (sosiologi), makhluk yang selalu ingin mempunyai kekuasaan (politik) makhluk yang berbudaya, sering disebut homo-humanus (filsafat), dan lain sebagainya.

Ada dua pandangan yang akan kita jadikan acuan untuk menjelaskan tentang unsur-unsur yang membangun manusia

1) Manusia terdiri dari empat unsur terkait, yaitu

a. Jasad,

b. Hayat.

c. Ruh,

d. Nafs.

2) Manusia sebagai satu kepribadian mengandung tiga unsur, yaitu :

a. Id, merupakan libido murni,atau energi psikis yang menunjukkan ciri alami yang irrasional dan terkait dengan sex, yang secara instingtual menentukan proses-proses ketidaksadaran (unconcious). Terkurung dari realitas dan pengaruh sosial, Id diatur oleh prinsip kesenangan, mencari kepuasan instingsual libidinal yang harus dipenuhi baik secara langsung melalui pengalaman seksual, atau tidak langsung melalui mimpi atau khayalan.

b. Ego, merupakan bagian atau struktur kepribadian yang pertama kali dibedakan dari Id, seringkali disebut sebagai kepribadian “eksekutif” karena peranannya dalam menghubungkan energi Id ke dalam saluran sosial yang dapat dimengerti oleh orang lain.

c. Superego, merupakan kesatuan standar-standar moral yang diterima oleh ego dari sejumlah agen yang mempunyai otoritas di dalam lingkungan luar diri, biasanya merupakan asimilasi dari pandangan-pandangan orang tua.

B. HAKEKAT MANUSIA

a. Makhluk ciptaan Tuhan yang terdiri dari tubuh dan jiwa sebagai satu kesatuan yang utuh.

b. Makhluk ciptaan Tuhan yang paling sempurna, jika dibandingkan dengan makhluk lainnya. Terdiri dari dua hal,yaitu perasaan inderawi dan perasaan rohani. Perasaan rohani adalah perasaan luhur yang hanya terdapat pada manusia,misalnya:

1. Perasaan intelektual,

2. Perasaan estetis,

3. Perasaan etis,

4. Perasaan diri,

5. Perasaan sosial,

6. Perasaan religius.

c. Makhluk biokultural, yaitu makhluk hayati yang budayawi.

d. Makhluk ciptaan Tuhan yang terikat dengan lingkungan (ekologi), mempunyai kualitas dan martabat karena kemampuan bekerja dan berkarya.

C. KEPRIBADIAN BANGSA TIMUR

Francis L.K Hsu, sarjana Amerika keturunan Cina yang mengkombinasikan dalam dalam dirinya keahlian di dalam ilmu antropologi, ilmu psikologi, ilmu filsafat dan kesusastraan cina klasik.

Ilmu psikologi yang memang berasal dan timbul dalam masyarakat Barat, dimana konsep individu itu mengambil tempat yang amat penting. Biasanya menganalisis jiwa manusia dengan terlampaui banyak menekan kepada pembatasan konsep individu sebagai kesatuan analisis tersendiri.

Untuk menghindari pendekatan terhadap jiwa manusia itu, hanya sebagai subyek yang terkandung dlam batas individu yang terisolasi, maka Hsu telah mengembangkan suatu konsepsi, bahwa dalam jiwa manusia sebagai makhluk sosial budaya itu mengandung delapan daerah yang seolah-olah seperti lingkaran-lingkaran konsentris sekitar dan pribadi.

D. PENGERTIAN KEBUDAYAAN

Melville J. Herkovits dan Bronislaw Malinowski mengemukakan bahwa Cultural Determinism berarti segala sesuatu yang terdapat di dalam masyarakat ditentukkan adanya oleh kebudayaan yang dimiliki masyarakat itu.

Herkovis memandang kebudayaan sebagai sesuatu yang superorganic, karena kebudayaan yang turun temurun dari generasi ke generasi hidup terus. Dalam sehari-hari istilah kebudayaan sering diartikan sama dengan kesenian, terutama seni suara dan seni tari.

Kebudayaan dari bahasa sansekerta berasal dari kata budhayah yang berarti budi atau akal. Dalam bahasa latin, kebudayaan berasal dari kata colere, yang berarti mengolah tanah. Jadi secara umum dapat diartikan sebagai “segala sesuatu yang dihasilkan oleh akal budi (pikiran) manusia dengan tujuan untuk mengolah tanah atau tempat tinggalnya, atau dapat pula diartikan segala usaha manusia untuk dapat melangsungkan dan mempertahankan hidupnya di dalam lingkungannya.”.

E.B.Tylor (1871) mendefinisikan bahwa kebudayaan adalah kompleks yang mencakup pengetahuan, kepercayaan, kesenian, moral, hukum, adat istiadat dan kemampuan-kemampuan sebagai anggota masyarakat.

Selo Sumarjan dan Soelaeman Soemardi merumuskan kebudayaan sebagai semua hasil karya, rasa, dan cipta masyarakat.

Sutan Takdir Alisyahbana mengatakan bahwa kebudayaan adalah manifestasi dari cara berpikir.

E. UNSUR-UNSUR KEBUDAYAAN

Beberapa orang Sarjana, telah mencoba merumuskan unsur-unsur pokok kebudayaan. Seperti Melville J. Herkovits mengajukan pendapatnya tentang unsur kebudayaan menmpunyai empat unsur, yaitu alat-alat teknologi, sistem ekonomi, keluarga dan kekuatan politik. Sedangkan Broinslaw Malinowski mengatakan unsur-unsur itu terdiri dari sistem norma, organisasi ekonomi, alat-alat atau lembaga ataupun petugas pendidikan, dan organisasi kekuatan.

C.Kluckhohn dalam karyanya berjudul Universal Categories of Culture mengemukakan ada tujuh kebudayaan universal,yaitu :

1. Sistem Religi (sistem kepercayaan), merupakan produk manusia sebagai homo relogieus.

2. Sistem Organisasi Kemasyarakatan, merupakan produk dari manusia sebagai homo socius.

3. Sistem Pengetahuan, merupakan produk manusia sebagai homo sapiens.

4. Sistem mata pencaharian hidup dan sistem-sistem ekonomi, merupakan produk manusia sebagai homo economicus.

5. Sistem Teknologi dan Peralatan, merupakan produk dari manusia sebagai homo faber.

6. Bahasa, merupakan produk dari manusia sebagai homo longuens.

7. Kesenian, merupakan hasil dari manusia sebagai homo aesteticus.

F. WUJUD KEBUDAYAAN

Menurut dimensi wujudnya, kebudayaan mempunyai tiga wujud yaitu,

1. Kompleks gagasan, konsep, dan pikiran manusia.

Wujud ini disebut sistem budaya, sifatnya abstrak, tidak dapat dilihat, dan berpusat dalam alam pikiran warga masyarakat dimana kebudayaan bersangkutan hidup.

2. Kompleks aktivitas.

Berupa aktivitas manusia yang saling berinteraksi, bersifat konkret, dapat diamati atau diobservasi. Wujud ini disebut sistem sosial yang terdiri dari aktivitas-aktivitas manusia yang berinteraksi, berhubungan serta bergaul satu sama lain dari waktu ke waktu.

3. Wujud sebagai benda.

Aktivitas manusia yang saling berinteraksi tidak lepas dari berbagai penggunaan peralatan sebagai hasil karya manusia untuk mencapai tujuannya.

G. ORIENTASI NILAI BUDAYA

Menurut C.Kluckhohn dalam karyanya Variation in Value Orientation (1961) sistem nilai budaya dalam semua kebudayaan di dunia, secara universal menyangkut lima masalah pokok kehidupan manusia, yaitu :

1. Hakekat hidup manusia (MH)

2. Hakekat karya manusia (MK)

3. Hakekat waktu manusia (WM)

4. Hakekat alam manusia (MA)

5. Hakekat hubungan manusia (MN)

H. PERUBAHAN KEBUDAYAAN

Tidak ada kebudayaan yang statis, semua kebudayaan mempunyai dinamika dan gerak. Gerak kebudayaan sebenarnya adalah gerak manusia yang hidup dalam masyarakat yang menjadi wadah kebudayaan tersebut.

Terjadinya gerak/perubahan ini disebabkan oleh beberapa hal :

1. Sebab-sebab yang berasal dari dalam masyarakat dan kebudayaan sendiri.

2. Sebab-sebab perubahan lingkungan alam dan fisik tempat mereka

hidup.

Perubahan ini, selain karena jumlah penduduk dan komposisinya, juga karena adanya difusi kebudayaan, penemuan-penemuan baru, khususnya teknologi dan inovasi.

Perubahan sosial adalah segala perubahan pada lembaga-lembaga kemasyarakatan di dalamsuatu masyarakat, yang mempengaruhi sistem sosialnya, termasuk didalamnya nilai-nilai, sikap-sikap dan pola-pola perilaku di antara kelompok-kelompok dalam masyarakat.

Perubahan kebudayaan adalah perubahan yang terjadi dalam sistem ide yang dimiliki bersama oleh para warga masyarakat atau sejumlah warga masyarakat yang bersangkutan, antara lain aturan-aturan, norma-norma yang digunakan sebagai pegangan dalam kehidupan, juga teknologi, selera, rasa keindahan (kesenian), dan bahasa.

Beberapa factor yang mempengaruhi diterima atau tidaknya suatu unsure kebudayaan baru, antara lain:

· Terbatasnya masyaratak memiliki hubungan atau kontak dengan kebudayaan dan dengan orang-orang yang berasal dari luar masyarakat tersebut.

· Jika pandangan hidup dan nilai-nilai yang dominant dalam suatu kebudayaan ditentukan oleh nilai-nilai agama dan ajaran ini terjalin erat dalam keseluruhan pranata yang ada, maka penerimaan unsure baru itu mengalami hambatan dan harus disensor dulu oleh berbagai ukuran yang berlandasan ajaran agama yang berlaku.

· Corak struktur social suatu masyarakat turut menentukan proses penerimaan kebudayaan baru.

· Suatu unsure kebudayaan diterima jika sebelumnya sudah ada unsur-unsur kebudayaan yang menjadikan landasan bagi diterimanya unsur kebudayaan yang baru tersebut.

· Apabila unsur yang baru itu memiliki skala kegiatan yang terbatas, dan dapat dengan mudah dibuktikan kegunaannya oleh warga masyarakat yang bersangkutan.

I. KAITAN MANUSIA DAN KEBUDAYAAN

Secara sederhana hubungan antara manusia dan kebudayaan adalah manusia sebagai perilaku kebudayaan, dan kebudayaan merupakan obyek yang dilaksanakan manusia.

Dari sisi lain, hubungan antara manusia dan kebudayaan ini dapat dipandang setara dengan hubungan antara manusia dengan masyarakat dinyatakan sebagai dialektis, maksudnya saling terkait satu sama lain, proses dialektis tercipta melalui tiga tahap, yaitu :

1. Eksternalisasi, yaitu proses dimana manusia mengekspresikan dirinya dengan membangun dunianya.

2. Obyektivasi, yaitu proses dimana masyarakat menjadi realitas obyektif.

3. Internalisasi, yaitu proses dimana masyarakat disegrap kembali oleh manusia.

Manusia dan kebudayaan, atau manusia dan masyarakat, oleh karena itu mempunyai hubungan keterkaitan yang erat atu sama lain. Pada kondisi sekarang ini kita tidak dapat lagi membedakan mana yang lebih awal muncul manusia atau kebudayaan.

1. Jelaskan mengenai manusia dan kebudayaan.